Tüm Çocuk Objektif Testler ve Dikkat Eksikliği Testleri Çalıştayı Paket Program 5
6-7 Nisan 2019 Cumartesi- Pazar

Event Venue:
.......BEŞİKTAŞ......

 

Paket Program 5

Tüm Objektif Testler Programı

Program Direktörü:

Dr. Murat Artıran

Eğitmenler

Uzm. Klinik Psk. Rüya Dilara Yıldırım, Uzm. Klinik Psk. Büşra Karakoç Güzel

 Süre

6-7 Nisan 2019, 14 saat

Belgeler

Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği Onaylı Rasyonel Psikoloji- Albert Ellis enstitüsü Türkiye Merkezi Uygulayıcı Belgesi verilmektedir.

*Bu çalıştaylar Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi & Rasyonel Psikoloji- Albert Ellis Enstitüsü Türkiye Merkezi ve Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği ile birlikte gerçekleştirilmektedir.

**Bu programın “Uygulayıcı Belgesi” Direktörümüz Dr. Murat Artıran imzalı, soğuk damgalı, Rasyonel Psikoloji Albert Ellis Enstitüsü ve Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği onaylıdır.

Ek 2. belge olarak Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi onaylı katılım belgesi isteyen öğrenciler “Ücret ve Kayıt” kısmındaki bedeli ödeyip 2. belgeyi alabilmektedir.

Toplu katılımlarda İNDİRİM uygulanır. Bilgi için bizi arayınız.


Çocuk Değerlendirme Testleri (6-7 Nisan 2019)

GENEL BİLGİ: Çocukların dikkat, gelişim ve görsel algı gibi bilişsel değerlendirmelerini kapsayan objektif değerlendirme araçlarının alanda uygulamaya yönelik Çocuk Değerlendirme Testleri uygulayıcısı yetiştirme amaçlanmaktadır. Bu eğitim kapsamında aşağıda yer alan testlerle ilgili teorik ve pratiğe yönelik eğitim verilecektir:

  1. Ankara Gelişim Tarama Envanteri
  2. Bender – Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
  3. d2 Dikkat Testi
  4. Goodenough – Harris Bir İnsan Çiz Testi
  5. Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
  6. Frostig Gelişimsel Görsel Algı Testi
  7. Peabody Resim – Kelime Testi
  8. B. Cattell Testi
  9. Porteus Labirentleri Testi
  10. Frankfurter Dikkat Testi
  11. Bourdon Dikkat Testi
  12. KENT EGY
  13. Çocuklar için Depresyon Ölçeği
  14. Ergenler için Akılcı (Rasyonel) Duygucu Öz Belirlenim Ölçeği

EĞİTİMİN FAYDALARI: Çocukların gelişiminde rol oynayan faktörlerin tespiti, bilişsel değerlendirilmesi, psikomotor algısal hızı ve dikkati, görsel – mekânsal koordinasyon becerileri, okula hazır oluşu, dil gelişimi vb. alanlara yönelik mesleki bilgilerini arttırmaya yönelik faydaları bulunmaktadır.

EĞİTİMDE YER ALAN TESTLERİN İÇERİĞİ 

AGTE ANKARA GELİŞİM TARAMA ENVANTERİ:
0-6 yaş bebek ve çocukların gelişimlerini annelerden alınan bilgiler doğrultusunda değerlendirmektedir. Çocuğu en iyi tanıyan kişiler olarak annelerin çocuk hakkında verdikleri bilgiler uzun süreli gözleme dayanmaktadır. Çocukların Dil-Bilişsel, İnce Motor, Kaba Motor, Sosyal Beceri bakım gelişim alanlarını ve genel gelişim düzeyini tespit etmeye yönelik sorulardan oluşmaktadır.

NOT: Kullanışlı bir testir; özellikle gelişim gerilikleri, otizmle ilgili önemli ipuçları verir, anaokullarında gelişim takibi için kullanılabilir.

BENDER GESTALT GÖRSEL MOTOR ALGILAMA TESTİ:
5,y yaş ile 11 yaş arasındaki çocuklara bireysel olarak uygulanır. Bu test, çocuklarda görsel motor algıyı değerlendirmek için gelişimsel bir test olarak kullanılmaktadır.

NOT: Kullanışlı bir testtir; özellikle özel öğrenme güçlüğü ile ilgili önemli ipuçları verir, görsel algının ve ince motor becerilerin değerlendirilmesinde kullanılabilir. İlkokullarda akademik başarısızlık gösteren çocuklarda ön tarama testi olarak kullanılabilen kullanışlı bir testtir. Ayrıca zekâ testlerinin yanında yardımcı araç olarak da kullanılabilir.

D2 DİKKAT TESTİ:

9- 60 yaş arasına uygulanan bir dikkat testidir. Test, seçici dikkati belirlemek için geliştirilmiştir. Ayrıca “psikomotor hız”, “gösterilen performansın kalitesi” gibi dikkatle ilgili becerilerde bu testte değerlendirilmektedir. Bireysel ve grup olarak uygulanabilir. En fazla 8 dakika içerisinde test sonlanmalıdır.

NOT: Kullanışlı bir testtir; özellikle ilkokul 3.ve 4.sınıflardan itibaren dikkat sorunlarını ve öğrenme güçlüklerini değerlendirmede kullanılabilecek işlevsel bir testtir. İlkokul 3. 4. sınıflarda; ortaokullarda, liselerde ve yetişkinlerde ön tarama testi olarak kullanılabilen kullanışlı bir testtir.

GOODENOUGH HARRIS BİR İNSAN ÇİZ TESTİ:
Çocuğun çizdiği insan resmi ile değerlendirildiği bir testidir.

NOT: Kullanışlı bir testtir; ilkokullarda akademik başarısızlık gösteren çocuklarda ön tarama testi olarak kullanılabilen kullanışlı bir testtir. Ayrıca zekâ testlerinin yanında yardımcı araç olarak da kullanılabilir.

METROPOLITAN OKUL OLGUNLUĞU TESTİ:
5 yaş 6 ay ile 6 yaş 0 ay arasındaki çocuklara uygulanabilen, çocuğun ilkokula başlamaya hazır olup olmadığını ölçen bir okul olgunluk testidir. Metropolitan Okul Olgunluğu Testi; Kelime Anlama, Cümleler, Genel Bilgi, Eşleştirme, Sayılar, Kopya Etme gibi 6 alt test ve toplam 100 maddeden oluşur.

NOT: Kullanışlı bir testtir. Testin sonucunda, çocuğun okul için gereken olgunluğa ne ölçüde hazır olduğu ve düzeyiyle ilgili sağlıklı veriler elde edilir. Özellikle 4 + 4 sistemi ile birlikte bu test daha fazla önem kazanmıştır. Anaokullarında ve ilkokulların 1.sınıflarında kullanılabilecek işlevsel bir testtir.  Sonuçları oldukça isabetli çıkmaktadır.

FROSTIG GELİŞİMSEL-GÖRSEL ALGI TESTİ:
Çocukların görsel algılarını değerlendirmeye yardımcı olan bir algı testidir. 4 ile 12 yaş arasındaki çocuklara uygulanabilen bir görsel algı testidir. Bireysel olarak uygulanabilmektedir.

PEABODY RESİM KELİME EŞLEŞTİRME TESTİ:
2-12 yaş arası çocukların alıcı dil yaşının tespit edilebildiği, konuşma bozukluğu ve sözel ifadeye ışık tutan, resim kelime eşleştirme testidir.

NOT: Kullanışlı bir testtir; normları eski olmakla birlikte özellikle ifade edici dil sorunu yaşayan çocukların alıcı dil düzeyini belirlemeye yarar. Normları eski bir testtir. 1965 yılında Amerika’da geliştirilmiş, 1974 yılında Türkçe uyarlaması yapılmıştır. Amerika’da 4.versiyonu geliştirilmiştir.

 CATELL 2-A ZEKA TESTİ:
7 yaş 6 ay ile lise dönemi çocuklara uygulanan zeka testidir. Bireysel ve grup olarak uygulanabilen bir performans testidir.

NOT: Çok kullanışlı bir test değildir, normal zihin düzeyindeki bireyler bile üstün zekâlı çıkmakta ve genelde de uygulanan herkes üstün zekâlı çıkmaktadır. Takip ettiğim bir öğrencide wisc-r testinde normal çıkan birey catell de üstün çıkmıştı. Wisc-r testi varken ihtiyaç duyulmayacak bir testtir.

CATELL 3-A ZEKA TESTİ:
Üniversite öğrenimi almış bireylere uygulanan zeka testidir. Bireysel ve grup olarak uygulanabilen bir performans testidir. Kliniklerde zihinsel gelişim geriliği gösterenleri tespit etmede kullanılabilir.

NOT: Çok kullanışlı bir test değildir, normal zihin düzeyindeki bireyler bile üstün zekâlı çıkmakta ve genelde de uygulanan herkes üstün zekâlı çıkmaktadır. Kliniklerde zihinsel gelişim geriliği gösterenleri tespit etmede kullanılabilir.

PORTEUS LABİRENTLERİ TESTİ:
Çocuk ve yetişkinlere uygulanan ve görsel-mekansal alanda planlama yapabilme ve öngörü yeteneğini ölçen bir testtir. Bireysel ve grup olarak uygulanabilen bir performans testidir.

NOT: Çok kullanışlı bir test değildir, zekâ testi olarak geçmektedir, ancak zekâ testi yerine görsel-mekansal alanda planlama yapabilme,  öngörü ve mekanda yönelme becerilerini ölçtüğünü söylemek daha yerinde olur. Kliniklerde zihinsel gelişim geriliği gösterenleri tespit etmede kullanılabilir.

FRANKFURTER DİKKAT TESTİ:

60-72 ay arası çocukların dikkatini 90 saniyede değerlendirmek üzere planlanmış bir performans testidir.

NOT: Türkiye normları çok işlevsel değil, öğretmenlerin “dikkat sorunu” şikâyetiyle gönderdiği çocukların bile dikkat düzeyleri “normal” aralıkta çıkıyor. Türkiye normlarının gözden geçirilmesi gerekir.

OKULA HAZIR OLUŞLUK TESTİ (OKHT):
6 yaş 0 ay ile 7 yaş 4 ay arasındaki çocuklara uygulanabilen, çocuğun ilkokula başlamaya hazır olup olmadığını ölçen bir okul olgunluk testidir.

NOT: Kullanışlı bir testtir. Testin sonucunda, çocuğun okul için gereken olgunluğa ne ölçüde hazır olduğu ve düzeyiyle ilgili veriler elde edilir. Özellikle 4 + 4 sistemi ile birlikte bu test daha fazla önem kazanmıştır. Hazırlık sınıflarında kullanılabilecek bir testtir.  Metropolitan Okul Olgunluğu Testi uygulanamayan (66 aydan daha küçük veya 72 aydan daha büyük guruplarda) alternatif olabilecek bir testtir. Ayrıca Metropolitan testine göre daha çabuk uygulanabilen ve daha az materyal gerektiren bir testtir.

KENT EGY: Sözel bir test olup genellikle hastanelerde Porteus Labirentleri testi ile birlikte talep edilmektedir.

NOT: Türkiye normları çok işlevsel değil, hastanelerde Porteus testi ile birlikte talep edildiği için programa dahil edilmiştir.

EĞİTİM SÜRESİ: Eğitim iki gün boyunca 4 oturum şeklinde teorik, pratik ve vaka sunumları ile devam edecektir.

 

Tek başına ücreti: 700 TL.

indirimli ücret 600 TL  (metaryeller dahildir, Testler dahildir.)

Toplu katılımlarda İNDİRİM uygulanır. Bilgi için bizi arayınız.

Eğitmenler: Dr. Aziz Zorlu

Bu programın “Uygulayıcı Belgesi” Direktörümüz Klinik Psikolog Dr. Murat Artıran imzalı, Rasyonel Psikoloji Albert Ellis Enstitüsü ve Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği onaylıdır.

Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi katılım belgesi fiyatlandırması: 700 TL + KDV (2. belge olarak Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi  onaylı katılımcı belgesi de almak isteyen öğrenciler)

Abbasağa Mh. Yıldız Cd. Nesteren Apt. 61/4 Beşiktaş/İstanbul  Türkiye 34353

Tek başına ücreti: 700 TL.

indirimli ücret 600 TL  (metaryeller dahildir, Testler dahildir.)

Toplu katılımlarda İNDİRİM uygulanır. Bilgi için bizi arayınız.

Eğitmenler: Dr. Aziz Zorlu

Bu programın “Uygulayıcı Belgesi” Direktörümüz Klinik Psikolog Dr. Murat Artıran imzalı, Rasyonel Psikoloji Albert Ellis Enstitüsü ve Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği onaylıdır.

Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi katılım belgesi fiyatlandırması: 700 TL + KDV (2. belge olarak Yıldız Teknik Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi  onaylı katılımcı belgesi de almak isteyen öğrenciler)

Kontenjan: 20

Durumu: Kayıtlar devam ediyor. Yeterli kontenjan oluşmuştur açılacaktır.

Kayıt için Belgeler: Öğrenci kimliği fotoğrafı veya diploma fotokopisi veya fotoğrafı (fotoğrafı çekerken sadece isminiz ve üniversitenin ismi görülecek şekilde yapmanız yeterlidir). Eğer bu iki belge de elinizde yoksa bizimle irtibata geçiniz ve durumunuzu iletiniz.

Kimler Katılabilir: Psikoloji, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümlerinin 3. ve 4. sınıf öğrencileri, mezunları, bu bölümlerin yüksek lisans ve doktora öğrencileri ve mezunları katılabilir.

Eğitimlerimize kimler katılamazlar, bazı istisnalar ve uyarılar:

  • Bazı çalıştaylarımıza katılmak isteyen psikoloji ve PDR bölümleri haricindeki bölümlerden (örneğin çocuk gelişim uzmanları, aile danışmanlığı sertifkası olanlar) katılımcılar, lütfen bizden bilgi alsınlar. Bazı çalıştaylara katılabilirler
  • Çalıştaylarımıza hiçbir bölümden 1. ve 2. sınıf lisans öğrencileri katılamaz.


İletişim: 0 212 327 02 33

WhatsApp: 0 (546) 567 34 20

E-mail: info@rasyonelpsikoloji.com

Size 48 saat içinde geri döneceğiz !





Belge:

Rasyonel Psikoloji Albert Ellis Enstitüsü uygulamacı belgesi ayrıca Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği onaylıdır. 

Rasyonel Pozitif Psikoloji Derneği Onaylı; Rasyonel Psikoloji- Albert Ellis Enstitüsü Türkiye Merkezi Uygulayıcı Belgesi verilmektedir.


 

Comments are closed.

Share the joy